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BRUMA Cortometraggio nell’ambito del concorso “Come ripartiamo” promosso da Fondazione Caritro Valle di montagna, 2015 Luca è un ragazzo di 18 anni, lavora con suo padre Michele nel Gasthof di famiglia, anche se vorrebbe lasciare la valle e studiare in città. Dopo l’ennesimo litigio con Michele, l’inaspettato arrivo al Gasthof della zia Luciana cambia le cose. Dialogando con lei, Luca trova la forza per affrontare il padre. L’indomani Luca saluta la madre e scappa in città con Luciana, Michele all’oscuro della fuga del figlio, durante la caccia mattutina capisce di dovergli dare l’opportunità di scegliere. Un corto che parla del coraggio e della libertà di crescere Backstage Precedente Successivo Busa Film Festival: il Liceo artistico Depero si distingue per il livello dei suoi cortometraggi Il BFF – Busa Film Fest, il giovane festival di cortometraggi giunto alla sua terza edizione, ha premiato il cortometraggio Bruma, scritto e realizzato in tutte le sue fasi dagli studenti del Liceo artistico F. Depero di Rovereto. Nella bellissima location del parco Nelson Mandela ad Arco, durante le giornate del 9/10 luglio, Bruma ha superato la selezione ufficiale del Festival e si è aggiudicato il Premio del Pubblico come miglior cortometraggio per la giuria popolare.  Il film è parte di un progetto didattico di Alternanza Scuola Lavoro realizzato dalla classe 5^B Audiovisivi-Multimedia, fresca di diploma, a cura della prof.ssa Margherita Micheli (coordinatrice di Dipartimento) e del docente del Depero Jordi Penner, grazie al finanziamento della Fondazione CARITRO nell’ambito del concorso “Come ripartiamo?”, volto a favorire il ritorno alla normalità dopo la prima fase dell’emergenza pandemica.  E in effetti per i ragazzi ed i loro docenti è stato emozionante tornare a lavorare in una dimensione di concretezza e socialità, e lo stesso soggetto del film è sintomatico del bisogno di ricominciare a proiettarsi nel futuro. Tutte le fasi della realizzazione del corto sono opera degli studenti, dal soggetto originale, passando per la sceneggiatura fino ai momenti cruciali delle riprese, alle quali hanno partecipato gli attori Raffaella Anzalone e Giovanni Vettorazzo e la giovane promessa trentina del cinema italiano Matteo Santorum, il quale ha prestato il suo volto al protagonista, Luca. La storia è quella di un classico conflitto generazionale tra un ragazzo trentino, che sogna di studiare in una grande città e fare esperienze, e il padre tradizionalista e un po’ burbero che lo vorrebbe trattenere tra le montagne, ancorato all’attività di famiglia. Il tutto raccontato con sensibilità, originalità e partecipazione emotiva dagli studenti del quinto anno, chiamati di lì a poco a compiere scelte importanti per la loro vita, proprio come Luca. Dopo le riprese è seguita la fase di post produzione e comunicazione, anch’essa curata in tutte le sue parti dai ragazzi che ne hanno determinato ogni aspetto, dal montaggio, alla musica fino alla locandina originale.  Ma non è finita qui per il Depero. Al BFF è stato inoltre presentato “fuori concorso” il cortometraggio La rovesciata, anche questo un progetto di ASL e di Educazione alla cittadinanza, realizzato dalla classe 5C, indirizzo Audiovisivi, con il prof. Giuliano Panaroni, su commissione del Lotta Club Rovereto con il duplice scopo di promuovere la cultura dello sport della lotta, in occasione della coppa Italia e come omaggio a Luciano Debiasi, il quale ha fondato il club roveretano cinquanta anni fa, dedicando una vita a questo sport e soprattutto ai giovani. Il video racconta la vicenda di un giovane campione, Giulio, costretto ad abbandonare la lotta per un infortunio, ma che poi torna a lottare, motivato da un amico, diventando poi un campione ed allenatore. Nel corto il Giulio adulto è interpretato da Thomas Anesi che è stato appunto campione del mondo negli anni ‘90.

Quaderni etici, neutri e solidali Classe 4A – grafica Si è svolta lunedì 4 aprile 2022 al Liceo Depero la presentazione degli elaborati della classe 4A grafica, sviluppati nell’ambito del progetto: “Quaderni etici, neutri e solidali”. L’iniziativa rientra nelle attività di educazione alla cittadinanza dell’istituto, è promossa dall’associazione Docenti senza Frontiere ed è mirata alla sensibilizzazione degli studenti di tutti i cicli scolastici sul tema della cooperazione, sia a livello globale (l’associazione promuove azioni di supporto economico e didattico in paesi in via di sviluppo) che come approccio attivo all’apprendimento.  Gli studenti hanno elaborato delle proposte per le copertine dei nuovi “quaderni etici” che saranno distribuiti dal prossimo anno scolastico e serviranno a finanziare azioni concrete dell’associazione a livello nazionale ed internazionale, oltre che a portano nelle scuole aderenti messaggi etici e d’ispirazione per le nuove generazioni. Il tema individuato per questa edizione dei quaderni etici è “competizione o cooperazione”, due termini solo apparentemente contrastanti, che possono essere riferiti a sistemi economici complessi ma riportabili anche a piccoli sistemi locali di crescita e di sviluppo. Gli studenti hanno assistito ad una conferenza online, nel mese di febbraio, parallela tra istituti scolastici aderenti al progetto dove l’argomento è stato esposto da Laura Ambrosi e Danila Buffoni di Docenti Senza Frontiere e dall’economista Michele Dorigatti della Fondazione Don Lorenzo Guetti.  Il lavoro fatto in classe ha visto i ragazzi collaborare nell’analisi e nella ricerca dell’argomento, per sviluppare poi delle proposte individuali. Sono stati coinvolti i docenti di indirizzo, Federico Lanaro, Susanna Villanova, Maurizio Cesarini e l’insegnante di lettere Fabiana Caione. Al termine della presentazione degli studenti la presidente dell’associazione Docenti Senza Frontiere, Danila Buffoni ha espresso gratitudine agli studenti per l’apporto al progetto. Ha evidenziato l’importanza del “sapere agito” e della condivisione dello stesso tra vari cicli scolastici. L’associazione vuole in questo modo dimostrare che l’istruzione può cambiare la mentalità delle persone e creare un mondo più etico, pacifico e globale. Precedente Successivo Esposizione delle proposte durante la Settimana Civica del Comune di Rovereto

Passeggiate fuoriporta con Depero   “Itinerari deperiani. Passeggiate fuoriporta” è un progetto realizzato in collaborazione con l’Archivio del ‘900 che ha coinvolto gli studenti delle classi quarte del Liceo artistico “Depero” di Rovereto a partire dall’anno scolastico 2017/2018.Lo scopo era quello di valorizzare la figura di Depero attraverso la “riscoperta” delle sue passeggiate nei dintorni di Rovereto. Di queste escursioni l’artista ha lasciato significative testimonianze conservate nel Fondo Depero del Mart: schizzi, disegni, dipinti, lettere e appunti che descrivevano scorci e paesaggi che lo avevano particolarmente impressionato. Ripercorrere questi itinerari può essere l’occasione per far conoscere il territorio attraverso gli occhi di Depero, rilevandone anche le trasformazioni che ha subito nel corso del tempo. Gli studenti, attraverso una modalità didattica innovativa, hanno avuto l’opportunità di affrontare la vicenda artistica e professionale di Depero. Presso l’Archivio del ‘900 coordinati dagli esperti del museo, hanno condotto un lavoro di ricerca e di uso delle fonti che aveva come obiettivo la realizzazione di un prodotto comunicativo. In un secondo tempo le “esplorazioni” sul territorio, documentate con fotografie dagli studenti, hanno permesso di verificare le conoscenze acquisite e proporre le prime soluzioni progettuali. Un “compito di realtà”, quindi, che rientra a buon diritto anche nell’Alternanza Scuola Lavoro, poiché permette agli studenti di sperimentare le competenze acquisite nel percorso curricolare degli indirizzi di Grafica, Design e Audiovisivi, in funzione di un progetto rivolto all’intera classe, su richiesta di una committenza esterna.Il risultato è stato la creazione di due itinerari con relative mappe e segnaletica. Rovereto > Noriglio Il primo – da Rovereto a Noriglio – da percorrere a piedi partendo dal Museo Depero, è caratterizzato da otto punti di interesse lungo il percorso, opportunamente illustrati con disegni, fotografie, immagini che potranno rendere più stimolante l’esperienza del visitatore che la utilizzerà. Noriglio > Serrada Precedente Successivo Il secondo itinerario invece – il cui progetto è stato presentato al Mart lo scorso 4 novembre 2021, nell’ambito della mostra dedicata a Depero  – va da Noriglio a Serrada, “eremo alpestre” dell’artista nel quali visse momenti di grande ispirazione immerso in un “paesaggio cangiante” paradisiaco e selvaggio al contempo, che spesso rappresentò nelle sue opere. Gli studenti di Discipline grafiche hanno realizzato il logo degli itinerari, le  icone dei punti di interesse, le immagini fotografiche, le grafiche complete della mappa e la mappa stessa. La mappa del secondo itinerario è diventata anche la copertina di uno sketch book distribuito dall’APT.  Le classi di Design hanno progettato un totem informativo e alcune proposte di sedute per punti panoramici individuati lungo il percorso. L’indirizzo Audiovisivi, infine, ha dato voce e interpretato gli scritti di Depero che attualmente accompagnano le tappe con una audioguida presente sulla piattaforma di izi.travel.

Anche quest’anno i distretti italiani del Rotary International hanno bandito il Concorso Nazionale Rotary  “Legalità e cultura dell’Etica”, finalizzato a favorire negli studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado azioni positive per lo sviluppo di una coscienza etica, consapevole e coerente con i principi della legalità. Considerando la pandemia, che ha preso il controllo delle nostre vite da più di un anno, il tema prescelto per questa edizione del concorso non avrebbe potuto essere più attuale e più delicato: “Emergenza sanitaria ed economica tra diritti, libertà sospese, solidarietà e interessi comuni: il ruolo delle istituzioni e dei cittadini”. I più giovani sanno bene quanto sia costato rispettare le regole, agire per il bene della collettività e allo stesso tempo convivere con i propri bisogni di socialità, di relazioni, di esperienze ed è forse per questa ragione che gli studenti della V A del Liceo artistico F. Depero di Rovereto hanno accolto la proposta di partecipare al concorso con entusiasmo, quasi con un senso di liberazione.  “Affrontare questo momento difficile ci ha fatto riflettere, tanto che, per quest’anno ‘in sospeso’, abbiamo sentito il bisogno di aprirci. Questo periodo di lockdown ha accumulato in noi dei macigni talmente grandi che più tentiamo di ignorarli, più ne veniamo sopraffatti”, si legge nel manifesto di presentazione, “di che cosa abbiamo davvero bisogno? Beh..di buttare fuori tutto, tutto quanto, tutte le frustrazioni e le paure!”. E lo hanno fatto, con profondità, senso critico, originalità e con lo sguardo sempre rivolto alla nostra Costituzione. Il bando, infatti, richiedeva l’ideazione e la realizzazione di diversi elaborati sulle suddette tematiche, sotto forma di racconti brevi, articoli, manifesti, cortometraggi, fotografie ecc. Nel nostro caso il genere prescelto è stato il manifesto, in conformità con le specificità formative dell’indirizzo della classe coinvolta, ossia Discipline grafiche. La prof.ssa Maria Eletta Baroni, referente del progetto, ha guidato i ragazzi nelle fasi progettuali e nella realizzazione finale dei poster, 17 in tutto, tra i quali è stato davvero difficile selezionare i migliori, vista la loro qualità e forza espressiva. Tuttavia il bando prevedeva che gli Istituti scolastici scegliessero gli elaborati migliori e più originali dei loro studenti, fino ad un massimo di quattro per ogni classe, per concorrere poi alla selezione nazionale, e così è stato. A malincuore gli altri 13 manifesti sono rimasti nel cassetto, finché il confronto tra la docente, gli studenti e la Dirigente Daniela Simoncelli, che ha sostenuto fortemente il progetto sin dall’inizio, ha permesso di realizzare il desiderio di darne visibilità alla cittadinanza di Rovereto, in modo che potessero diventare spunto di riflessione per tutti.  Grazie al patrocinio del Comune di Rovereto, tramite l’assessora alla Cultura, Creatività giovanile e Innovazione Micol Cossali, al contributo del dr. Alessandro Piccoli del Rotary Club di Rovereto e del dr. Valter Baldassi referente del Rotary Triveneto,  i 17 poster (di dimensione 70×100 cm) saranno esposti a Rovereto in via Roma a partire dalla fine di maggio e resteranno visibili fino al mese di settembre 2021. La premiazione del Concorso Rotary Nazionale, invece, avrà luogo a Roma il 19 giugno: chissà che uno dei vincitori non sia tra i poster di Rovereto! Precedente Successivo

Depero e il design: gli studenti del liceo artistico all’Archivio del’900 per ispirarsi all’artista trentino A conclusione dell’anno scolastico gli studenti delle classi 3 A e 3 D dell’indirizzo Design del Liceo artistico “Depero” di Rovereto hanno presentato i prodotti realizzati nell’ambito del progetto “Depero e il design: la seduta”. L’esperienza, che rientra nelle attività di Alternanza Scuola Lavoro, è stata sviluppata con l’Archivio del 900 del Mart, con il quale nel corso degli anni si è consolidato un importante rapporto di collaborazione come testimoniano alcuni progetti quali la Casa Elettrica o gli Itinerari deperiani.In questo caso gli spazi dell’Archivio del ‘900 sono diventati per gli studenti un vero ambiente di apprendimento non formale, che si integra in maniera organica con il processo formativo che avviene a scuola. Le classi divise in piccoli gruppi hanno lavorato coordinati dai docenti e dai referenti dell’archivio. Dopo aver approfondito la vicenda artistica di Depero, anche attraverso i materiali originali conservati nel Fondo Depero e la visita alla Casa d’Arte Futurista Depero, il lavoro si è concentrato su alcuni manufatti di proprietà del Museo: due sedie per il Cabaret del Diavolo.Ogni studente ha svolto un’attività di ricerca, rilievo e documentazione del manufatto di Depero, allo scopo di sviluppare una proposta progettuale nuova. A partire dalla rielaborazione dell’oggetto attraverso l’osservazione e il ridisegno l’idea è stata sviluppata in un iter progettuale completo fino ad arrivare al progetto scelto restituito nella modellazione 3d e in modellistica. L’Archivio del ‘900 ha fornito le riproduzioni dei materiali documentari ed un importante supporto nel corso delle diverse fasi del lavoro. Le sedie deperiane con le loro forme e colori hanno ispirato agli studenti soluzioni diverse ed originali: tavolino da salotto, libreria, armadio, lampada, chaise longue, altalena.In occasione dell’incontro, che ha avuto luogo lunedì 3 giugno, ogni studente ha presentato ai referenti dell’Archivio in veste di ipotetici “committenti” esterni, il prodotto realizzato attraverso elaborati grafici completi, rendering e documentazione fotografica dei modellini realizzati, spiegando scelte e soluzioni adottate. Innovazione didattica e flessibilità caratterizzano l’indirizzo “design” del liceo Depero e quindi anche questa esperienza formativa, che ha offerto agli studenti l’opportunità di conoscere il luogo dove si conservano gli archivi di alcuni dei protagonisti della storia dell’architettura e del design del Novecento italiano e le professionalità che vi operano. Al tempo stesso ha favorito un lavoro d’integrazione tra le discipline storico-artistiche e progettuali secondo una modalità che favorisce lo sviluppo delle competenze attraverso “compiti di realtà”.

Premiato il Liceo Depero per il nuovo logo Rotaract Martedì 23 febbraio si è tenuta la cerimonia ufficiale di premiazione del vincitore del progetto lanciato dal Rotaract Club di Rovereto – Riva del Garda assieme al Liceo Depero per la creazione del nuovo logo del Club. Ai ragazzi della classe 5C del percorso di grafica, guidati dal Professor Maurizio Cesarini, è stato chiesto di sviluppare un logo che potesse rappresentare le due città trentine in cui l’associazione giovanile di volontariato Rotaract opera. La sfida lanciata ai ragazzi non era facile viste le diverse identità delle città di Rovereto e Riva del Garda, ma dopo una serie di consultazioni fra i membri del Rotaract Club, è stato finalmente decretato il logo vincente, realizzato da una studentessa: il simbolo grafico elaborato deriva dalla fusione di due elementi architettonici di chiara ispirazione deperiana: la cupola del Mart a Rovereto e la Torre Apponale di Riva del Garda. La scelta di tali elementi visivi è riconducibile al fatto che entrambi sono rappresentativi delle due città. Il simbolo grafico, infatti, è inscritto all’interno di un cerchio – che è associato alla cupola del Mart – per comunicare condivisione ed unità d’intenti. Il Rotaract Club si è detto estremamente soddisfatto della scelta finale fatta e verserà una donazione alla scuola che servirà per l’acquisto di materiale didattico. La Past Presidente del Rotaract Club Rovereto – Riva del Garda, Serena Galli, che ha seguito in primis il service, ha dichiarato a nome di tutto il club di essere rimasta piacevolmente colpita dallaqualità e creatività dei lavori presentati e dalla professionalità con cui tutti i ragazzi hanno preso parte al progetto. Il logo scelto, realizzato da una studentessa della classe 5C Il logo scelto, realizzato da una studentessa della classe 5C Precedente Successivo

Classi terze e quarte Liceo Depero.
In collaborazione con Coexistence.life, Trentino Film Festival e Oikos